为 贯彻落实党的十八届三中全会精神，研讨在深化教育领域综合改革新形势下，教研部门深化基础教育课程改革和落实立德树人根本任务的新思路与新举措，  全省普通教育教研室主任年度工作会议于3月25日至26日在济南召开。省教育厅副厅长张志勇、师范处处长祝令华，各市教研系统的主要负责人以及省教学研究 室各部室主要负责人参加了本次会议。

     会议由省教研 室主任王景华同志主持。会议首先由省教研室副主任宋树杰同志传达了第二届全国教研系统负责人联席工作会议精神，以及教育部副部长刘利民同志的讲话：要求教  研部门要提高教学研究工作的专业服务水平，树立区域教育发展观，整体谋划区域课程教学研究工作；要整合专业资源，建立协同推进的工作机制；要加强教研队伍 建设，建立教学研究人员准入、流动和退出机制，加强培训，不断提高教研队伍的整体素质和工作水平；要充分发挥教学研究工作在深化课程改革、落实立德树人根  本任务中的重要作用。随后，各市教研部门就教研工作创新、课程建设与实施、课堂教学改革和评价体系建设、队伍建设与职能发挥等方面的经验和做法进行了深入 交流，主要介绍了各市的特色工作、主要成就和亮点。

    26 日上午，在各市教研系统负责人进行深刻讨论和交流之后，王景华主任作了工作报告，全面总结了2013年全省教研工作，安排部署了2014年教研任务。强调 2014年的工作，总的讲是三项核心工作，一项全局性工作，几项具体工作。三项核心工作，一是强化立德树人的研究；二是强化课程建设的研究；三是强化教学  改革的研究。一项全局性工作就是党的群众路线教育活动，省教研室要做好建章立制的整改落实工作，市县教研机构要做好各环节工作和教研作风转变的工作。几项 具体工作：第一，规范教研工作的各种评估、评审工作；第二，继续深化教研室联系基层和教研员联系学校制度；第三，加强信息化教学方式和教研手段的研究；第  四，继续加强农村地区的教研工作；第五，积极探索建立山东省教学质量检测体系；第六，加强教研队伍建设。

    省 教育厅副厅长张志勇同志听取了各市教研系统负责人的发言。他充分肯定了过去一年全省教研系统取得的成绩，对做好今年教学研究工作提出了明确希望和要求。提  出了做好教研工作的四个“牢牢把握”，要牢牢把握教育工作的战略主题；要牢牢把握教育改革发展的重大机遇；要牢牢把握整个基础教育改革的战略重点；要牢牢  把握教研工作改革的战略方向。要求全省教研系统坚持立德树人和素质教育，促进教育公平、提高教育质量，千方百计地提高教研服务能力。最后，张志勇副厅长就 教研机构整合改革作了重要指示，指出整合是为了强化、优化教研力量，调动各方面的教学研究力量，更好地为课程改革服务，为考试评价服务，为质量监测服务，  为教师专业发展服务。